Начало » 2013 » Январь » 21 » Утвержден «путинский» список 100 книг для внеклассного чтения
Утвержден «путинский» список 100 книг для внеклассного чтения
6:32 PM
Министерство образования и науки РФ разослало в регионы окончательно утвержденный список из 100 книг, рекомендованных для внеклассного чтения российским школьникам, который год назад предложил составить тогда еще премьер Владимир Путин.
Помимо проверенной временем классики детям предстоит изучать мемуары генерала Деникина, двухтомник "Россия. История успеха", калмыцкие, казахские, азербайджанские и якутские эпосы.
Напомним, год назад такой список предложил составить в одной из своих предвыборных статей тогда еще премьер Владимир Путин. "В некоторых ведущих американских университетах в 20-е годы прошлого века сложилось движение за изучение западного культурного канона. Каждый уважающий себя студент должен был прочитать 100 книг по специально сформированному списку. Давайте проведем опрос наших культурных авторитетов и сформируем список 100 книг, которые должен будет прочитать каждый выпускник российской школы", - призвал Путин.
Конкурс на составление списка выиграл СПбГУ. "Черновой" список, составленный по анализу предложений регионов, был опубликован на сайте университета с предложением проголосовать всем желающим. Позже документ согласовывался с Минобразования, Министерством культуры и администрацией президента.
Основу списка составила проверенная временем, но не вошедшая в школьную программу классика - например, вышедшие в лидеры интернет-голосования "Двенадцать стульев" Ильи Ильфа и Евгения Петрова, повесть "А зори здесь тихие" Бориса Васильева и роман Вениамина Каверина "Два капитана". Булгаков, Набоков, Бунин, Стругацкие, Распутин, Шукшин, Кир Булычев - тоже рекомендованы к внеклассному чтению.
Впрочем, как отмечает "Фонтанка", помимо "бесспорных" книг перечень отметился и несколькими, прямо скажем, неоднозначными произведениями. Ученикам средних школ предстоит углубиться в чтение "Трех речей" православного философа Ивана Ильина, книги "Россия. История успеха" современного публициста Александра Горянина. Она проанонсирована издателями как "нокаутирующий ответ авторам разной степени необразованности, которые наводнили рынок трактатами о "поражении России в третьей мировой войне". Историческую часть продолжают "Очерки русской смуты" Антона Деникина, "От Руси к России" евразийца Льва Гумилева, "Император Александр III" историка Александра Боханова, переметнувшегося после краха СССР из лагеря убежденных марксистов к сторонникам монархии.
Поэзии в документе почти нет, но не стараниями университетских специалистов - а как объясняют в СПбГУ, из-за правок, внесенных администрацией президента. "Имена Андрея Вознесенского, Беллы Ахмадуллиной, Владимира Высоцкого, Булата Окуджавы и Николая Заболоцкого в последней версии не сохранились, - рассказали изданию в вузе. - К некоторому недоумению нас привел и тот факт, что из бумаги исчезли произведения Александра Солженицына и Андрея Белого".
Зато после кремлевских правок в список вошел целый блок из 13 эпосов: "Калевала", "Алпамыш" (распространен у казахов, узбеков, башкир), "Кер-Оглы" (популярен на Ближнем Востоке и в Средней Азии), "Олонхо" (древнейшее сказание якутов), "Джангар" (калмыцкое повествование о стране счастья и благоденствия Бумбе и подвигах её богатырей).
Руководитель проекта в СПбГУ, профессор Елена Казакова отметила, что согласование списка с органами власти "превратилось в бурный политический процесс" и выразила сомнение, что школьники смогут найти в библиотеках или книжных магазинах "Джангар" и "Олонхо".
"Российская газета" недоумевает, по какому признаку были выбраны в философский раздел Вернадский, Лев Гумилев и Иван Ильин, а, например, "не Бердяев, не Булгаков, не Федоров". Также газета отмечает, что незаслуженно список обошел таких писателей, как Битов, Маканин, Улицкая.
По поводу списка эпосов газета иронизирует: "если в него попали, скажем, армянский эпос "Давид Сасунский" и азербайджанский "Кер-Оглы", то почему же забыли о грузинском "Витязе в тигровой шкуре"?
бараны... олонхо это жанр а киргизский "манас" который тоже утвердили - самое длинное произведение в мире, вряд ли в России есть человек который его полностью прочитал
Надо же, столько лет прошло, а как кгбшники до сих пор ненавидят Окуджаву и Высоцкого... Того же Шукшина надо не во внеклассное, а в обязательное вносить. Короче, ничего другого от кремлевских инициатив и ожидать не следует, все переврали.
Подавляющее большинство тех, кому меньше 18, не черта не знаю о классике, о великих писателях и поэтах, и именно поэтому хоть кто-то хоть как-то старается исправить все это, и спасти от бездарности молодое поколение России...
Неужели этим высокозаумным полудуркам не хватило ума добавить в этот список Перумова, Толкиена и иже с ними? Одно УГ понавыбирали и ещё думают, что это повысит интерес школьников к чтению...
На счет УГ я не согласна, Булгаков, Набоков, Стругацкие, Бунин, Шукшин и Кир Булычев этого звания никак не заслужили. Но многие книги детям просто недоступны в полном понимании. Зачем заставлять детей читать то, что для них пока что лишь набор неподтвержденных личным опытом, совершенно чужих, сложных и не до конца понятных мыслей? Я бы оставила Булгакова (некоторые сочинения) и Каверина ("Два капитана" прекрасная книга для юношества).
Стругацких и Булычёва проглядел, каюсь, грешен. Они как раз достойны внимания. Но вот Булгаков, Набоков, Бунин, Шукшин и иже (оно же - классика скучная и устаревшая) с ними могут идти далёким и глубоким лесом. Как были они скучным примитивным бредом, так они им и остаются. Они просто потеряли свою актуальность как литература и поддерживать их нет никакого смысла. А вот народные эпосы действительно по укурке в этот список добавляли. Потому как читать этот бред сивой кобылы ни один школьник в здравом уме не будет. Интерес они могут представлять только для историков и иже с ними. Но никак не для тех, кому интересна современная, актуальная для своего времени, литература.
Лично для меня - фэнтези, фантастику, постапокалипсис и близкие к ним стили. Почти всю классику из школьной программы, имхо, давно пора отправлять "ф топку"...
Скажу по секрету, классика вечна. На то и классика. Вам она может казаться нудной, неинтересной и неактуальной, но на самом деле она поднимает общечеловеческие, вечные вопросы, которые помогут в развитии личности, при условии своевременного усвоения. Вам, очевидно, как и многим другим, "посчастливилось" принять классику не вовремя, отсюда и такое неприятие. Но я бы посоветовала Вам высказываться более лояльно, ибо классика, как я уже сказала, вечна, а ваша репутация и стороннее мнение о вашей персоне наоборот, вещь неустойчивая. Даже если Вам кажется, что это незначительные вещи, это не так. =)
А если копать чуть глубже, то все те же мысли, что изложены в классике, можно найти и в современной литературе. Главное знать, где копать. Только вот у классики обёртка "нудная, скучная и устаревшая", а у современных книг она воспринимается гораздо легче. Хотите пример? Да легко. Тот же Макс Далин и его книга "Убить некроманта". Да, там нет высокозаумного слога а-ля Толстой + километры французской ереси, но, ни смотря на это, книга запоминается и оставляет после себя сильное впечатление. Текст это всего лишь оболочка, которая несёт в себе ту или иную идею. И для каждого поколения удобнее та обёртка, которая ему ближе. Классика в этом плане никогда не сможет конкурировать с чем-то современным. Ну а тему моей репутации. Это только моё мнение. Нравится оно окружающим или нет, это ничего не меняет для меня. Каков уж есть.
Ваши слова о классической литературе для меня подобны ударам ножа. Ни в одной стране мира нет такого богатого слоя классической литературы как в России. Это нужно хотя бы чтить. А забывать, "отправлять лесом" произведения людей, которые ради творчества жертвовали своими жизнями - грех. Пусть Вам неинтересно, но нужно быть более лояльным. И, кстати, современные школьники (пусть их не так много) с удовольствием читают классику.
Не совсем согласен, но доля истины есть. Почти весь школьный курс посвящен произведениям 17,18,19 веков. По моему очень важно суметь представить себя не месте героя произведения. Но вряд ли кто по настоящему "влезет в шкуру" дворянина эпохи Николая I. Для этого надо жить в том времени. 99% молодежи не будет добровольно читать такие книги. Следовало бы разбавить курс популярными современными произведениями. К тому же почему в курс включено произведение про шалаву, которая наставила рога мужу,а потом после травли сиганула с обрыва? Чем оно лучше того же "Маленького принца"?
"Маленький принц" - замечательное произведение, не спорю. Его изучают и в вузах. Будь моя воля, я бы в школьный курс включила много других замечательных произведений, не только современные произведения, но и заруб. классику. Но все дело в учебных часах.На утвержденную программу-то времени не хватает. А вы хотите современную прозу увидеть в школе.
.
